��� ������ ������
���������������� ������ ������� ������������������ ����. � ����� �� ���������� �� ������� ���� ������, �, � ������������� ������������������� ���� ����������? ����� ���������.
�������: ����� ����������, � ����� ����� �, � ��� � ������������� ����������, ���� � ������ ����� �������� ����������� �������� ��������������, ����������� ������ �������, � ����� ������� �������� ��������� �������������. ��� ����� �������� �������� � ����� � ������������� �����. �����
� ����� ��� ����������� �, �������������, ����, ����������� �� ������� ������
�� �������������
������ ���������� �����. ������������� ����� ����� �����������, �.�.
������ ���������� ������. ���������� ������������� ���������
��������� ����������� �������, ������� �����������
��
�� ������ � � �. ��� ������� �� �������, ������ � ����� � �������������� �������������
������ �����
�(����������� �������������� ���������; �.�. ��� ����� �� ��������, �� �� ������� ������� ���� ������).
� ������ � � � ��������� ������������� ����� �������� ��������������
� �
. �������������, ���������� ������������� ����� � ����� �.
�����: ���������� ������������� ����� � ����� �.
8. ��� ������������� �������� ������ �� 2,7789∙10-7 �� ������ ����������� � �������� ��������������� �������������� ������������. ���������� ������������� � ����� ��������� ���������� ������ 10 ��. �������
. ��������� �������� � ��/� (1��/�=106�/�) � ��������� �� ������ �����.
����:
q1 = q2 = q3 = 2,7789∙10-7 ��
CB = 10 ��
CD=DB
EA= ?
�������: ������� ����������� ��������������, ����������� � ����� � ����� �������������� �������� (������������� ��������� ������������ ��� ��������� �����, �.�. ��������� ������������� �������� �������. ��������� ��� ������ �������������, �� �������������, ����������� �������� q1 , q2 ,q3 ���������� � ������� �������. �������������
������ �� ��������, �.�. ������ ����� � ����� � ����������� �� ���������� ���������� �� �������, �.�.
,
�� �������
�� = ��/2.
�� ��������� ������� �������, ��� ��������� ������������� � ����� � �����
�� �� ������
.
����� �������:
��������� �������� ������:
.
�����: E =1 ��/�.
������������� �������� ����� ������������ ����� ������� ����� ����������� �������������� ����. �������� ������� ������ ����� ���� �� ����������� ������ q. ��������� ������ ����������� ������ �� ����� �: ������� ����, �� �������� � ���� ������������ �����.
������ +1 ���� � -1 ���� ��������� �� ���������� 10 �� ���� �� �����, ��� �������� �� �������. ���������� ��������� ���� � ����� �, ��������� �� ���������� 10 �� �� �������������� ������.
��� �������� ��������� ������ q = 10 ��� �� ������������� � ����� �, ������������� �� ���������� l = 10 �� �� ����������� ����������� �������������� ����, ���� ��������� ������ � = 0,5 ����.
������� �������� ������������ 200 ��. ���������� � ������ (��������������� ������������� ������� ����� 5).
����������� ������� �� ���������� ������������� ������, ����������� ����������� ����������� �������� 2 ��. ������� ����� 200 ��2, ��������������� ������������� ������ 7.
���������, ���������� ��������� �����������
�= 1��, ������� � ������������� ���� ����������� ������� ����������� ��, � ����� �������� �� �����, ������������� �� ����������
� �� ����� �������.
���������� ��������� �� ���� ����� �������� 1∙10-10 �. ����� ��������� 1,6∙10-19 ��.
�������� ������������ ����� �������� ������������ ����� � �������� ����. ������� ����, �����, ���������� ��������. ������ �������. �������� ��� ��� ������������ ��������. ������� ������� ���, ������� �������, ������� ���������� ��������. ��������� �������� ������������� �������� �������� ����. ������� ���������� ���. ��� ���� � ��� ���������. ����� ���������� ������� ���������� ��������. ����������. ������������ �������. ������ � �������. ������ ���������� ����. ��������. ������� ������������ � �������������. ������������ ������� ������������ ����. ����� ���������� ������� � ��������. �������� ����� � ����� � ���������. ���� ��������� � ������. ���� ����������. ����� ����. ������� ������-���������������� ����. ���� ������ �����, ���������� � �������. ����������� ������. ���� ��� ������ � �������. ���� ���������. ����� ���������� ���������. �������������� ���� � ��� �������������. ������������� ������� ����. ����������� ��������.
��������������� ������������� �����