�������������� ������ ����������������� ������ ������� ������� �������� �������� ��������� �������� ���������������� ���� �������� �� ������� ������ ��������� ������ �������������� ������������� ������ ���������������� ����������� ������

����������� ������� �� ������

 

���������� ��������� ���� �������� (). �� ����� ������� ������� �����

- ��������� ������ (� ���������������� ������ ��� ������ ������ ��������� ������: ��. �. 1) � ������� ������� ������� � �������:

,

��� �- ���������� ��������, �������� � ��������� ��� ������������ ������ ���������.

�������� ��������� ��������� ����� �������� (������� ��������� ����� ) �����

. ������ ���� �������� ������������� R�1 = 22 ��, R�2= 27,5 ��, R�3 = 11 �� ��������� ������������� � ������������ ������������� ���������� ����� � �������� ����������� U� = 220 � (������� 14). ���������� ������ (IAB, IBC,ICA) � �������� (IA,IB,IC) ����, ������ (��1,��2, ��3) � ����� � �������� ���������� ����.

�������� � ���������� ����������� ���������. �������� ������� ����� ��������� � �����, ������������ ��� ������, ������� ����� ���������, ����� ������� �������� �� �����.

� ��������� ��������������� (������, ������������ ��������� �������� ��������� � ��������� ������ ����������������� ���� �� ������ ������ ���������������) ������������ �������� ���� � �������� ������������ �����:

.

��������� ���������� ��������� ��� , �������� � ��������� ������� �������� (�.1):

.

�������� � ����� , ������� ��������� ������������ �����. ������ ��������� �� ���: �- ����� ������� (���������������� ����� ������� ���������); �- ����� �������� (������ 4 ����� �������� � ������� ����� �������); �- ����� ������ (������������ ����� �������).

�������� ���������. ��� ���������� ���������������� ���� �� ���� ���������� ������� ���. ��������� ��������� (��������) �� ���� ������ ���� �������, ����� ���������� (��������), ���������� ��������������. �����������������, ��������������������, �������������������, �����������������. �������� ��������� ���������� ��� ����� �����������. ��� ��������� ������������ ���������� ���� ������������ �����.

������, ���������� ������ �������� �������� �������� � ���������